Ритм и рифма, стихи с «повторами».
Стихи с повторами и
песенки-долгоговорки помогают достичь желаемых результатов:
- веселое настроение
- игровой, непринужденный характер работы
- учат правильно говорить
- дают возможность детям почуствовать ритм.
УПР. Подскажи словечко (Детям
дается карточка с тематическим рисунком и неоконченным предложением), надо
добавить подходящее по смыслу слово, чтобы было «складно».
Мы недавно (говорили)
Про большие (холода)
Это значит, что пришла к (нам)
Белоснежная (зима).
УПР. Заготовка (предлагаются
готовые рифмы, надо составить фразы, так чтобы получилось небольшое
стихотворение).
… … пришла
… … принесла.
… … гулять
… … скакать
Весна, весна пришла
Радость детям принесла.
Будем мы гулять
Бегать и скакать.
В гости бабушка (пришла)
Всем гостинцы (принесла)
Мы с сестрой пойдем (гулять)
Будем бегать и (скакать)
УПР. «Мозаика». Дается текст,
разбитый на строфы. В каждой строфе выделена «рифма». Нужно переставить слова
таким образом, чтобы получился «рифмованный текст».
К нам ИДЕТ лето, лето звонкое
Детворе НЕСЕТ радость и веселье
Будем бегать и ИГРАТЬ,
кувыркаться
ОТДЫХАТЬ, будем жарким, знойным
летом.
Лето, лето звонкое к нам идет
Радость и веселье детворе несет.
Будем кувыркаться, бегать и
играть
Знойным жарким летом будем
отдыхать.
К нам лето, лето звонкое идет
Детворе веселье и радость несет.
Кувыркаться будем, бегать и
играть
Жарким летом знойным, будем
отдыхать.
| 
