ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Программа кружка «Юный стихотворец» будет способствовать:

развитию умений и навыков, позволяющих совершенствовать мыслительные процессы, наблюдательность;

развитию обще речевых элементов культуры речи, обогащению словарного запаса учащихся, творческой работе над развитием устной и письменной речи детей;

развитию не только рецептивных, но и продуктивных видов речевой деятельности;

развитию воображения и детской фантазии;

применению и использованию изобразительных средств народной поэзии, фольклора;

развитию самостоятельности мышления в работе над текстом, учит общаться со своими сверстниками, прислушиваться и учитывать чужое мнение;

поможет учащимся поверить в себя, раскрыть свои творческие способности, найти свое место в жизни.

Факультативный курс состоит из пяти разделов:

(31 час)

РАЗДЕЛ 1.

Ознакомление с основами стихосложения (5 ч.)

1.1  Теория стихосложения для учащихся начальных классов. (1 лекция)

1.2  Чистоговорки в системе обучения стихосложению. (2 практики)

1.3  Считалки и дразнилки – первая попытка стихосложения. (2 практики)

Творческий проект: считалки (работа группами)

РАЗДЕЛ 2.

Словесные фантазии (5 ч.)

2.1 Перевертыши, их ценность для педагога. (1 лекция, 1 практика)

2.2 Заклички – народные традиции в повседневной жизни. (1 лекция, 2 практики)

Творческий проект: составление по схеме

РАЗДЕЛ 3.

Творческое проявление речевого развития (7 ч.)

3.1 Ритм и рифма, стихи с «поворотами». (1 лекция, 2 практики)

3.2 Ритм, музыка слова. (2 практики)

3.3 Рифма, похожие слова. (2 практики)

Творческий проект: стих по алгоритму, подбор рифм

РАЗДЕЛ 4.

Проектирование личностного отношения в словесном творчестве (6 ч.)

4.1 Вовлечение в соучастие. (3 практики)

4.2 Чудо творчества. (3 практики)

Творческий проект: сказка (работа по группам)

РАЗДЕЛ 5.

Рефлекторное и осмысленное стихосложение (8 ч.)

5.1 Структура, форма и базис стиха. (1 лекция, 2 практики)

5.2 «Проба пера» (выражение мысли в стихотворной форме). (5 практик)

Творческий проект: Подготовка и выполнение индивидуальных творческих проектов

Обучение осуществляется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. К занятиям рекомендуется привлекать учащихся 1-5 классов.

По окончании занятий по данному курсу

учащиеся должны знать:

• что такое ритм и рифма;
• произведения народного фольклора (чистоговорки, загадки, скороговорки, сказки, заклички, перевертыши);
• начальные понятия о структуре стиха.

учащиеся должны уметь:

• составлять рифмованный текст по готовой заготовке;
• уметь высказывать мысль в прозе и зарифмовать ее;
• самостоятельно написать небольшое стихотворение на заданную тему;
• пытаться писать рифмованные тексты, проявляя свою инициативу, неординарность и творчество.

Источник: vsholu.at.ua